영유아 언어발달 검사
(Sequenced Language Scale for Infants ; SELSI)
- 검사대상: 생후 5개월~36개월 이하
- 영유아를 대상으로 한 수용언어와 표현언어 발달 지체를 조기에 선별한 목적으로 만들어진 선별검사
취학전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달척도
(Preschool Receptive-Expressive Language Scale ; PRES)
- 검사대상: 만2세~6세
- 언어발달이 정상적으로 이루어지고 있는지 혹은 언어발달에 지체가 있는지를 판별하는 우리나라 취학전 아동들의 표현언어능력과 수용언어능력을 아우르는 전반적인 언어발달 상태를 평가
수용•표현어휘력 검사
(Receptive Expressive Vocabulary Test ; REVT)
- 만 2세 6개월~16세 이상
- 아동 및 성인 어휘 능력에 대한 전반적인 정보를 얻고자 할 때 사용하는 평가도구
구문의미 이해력 검사
(Korean Sentence Comprehension Test ; KOSECT)
- 4세~9세(초 3학년)
- 이해언어에서의 언어발달장애를 판별, 단순언어장애(SLI) 아동의 하위유형을 판별하거나 상대적인 강점 및 약점 파악하는 평가도구
한국어 읽기검사
(Korean Language based Reading Assessment ; KOLRA)
- 검사대상: 초등 1~6학년 및 이에 해당하는 읽기 수준의 학생
- 읽기 수준의 학생을 대상으로 해독, 읽기 이해, 읽기 유창성, 듣기이해 측면에서 평가하여 그 결과를 바탕으로 읽기 수준을 파악하고 하위영역별 강·약점을 파악하여 중재 방향 및 중재효과를 살펴볼 수 있음
우리말조음음운평가②
(Urimal Test of Articulation and Phonology 2 ; UTAP②)
- 검사대상: 만 2세 6개월~만 7세 영유아 또는 아동
- 우리나라 자음 또는 모음 말소리에 단어와 문장 수준에서 아동의 말소리산출 능력을 체계적으로 평가
조음기관 구조·기능 선별검사-아동용
(Speech Mechanism Screening Test for Childrem ; SMAT-C)
- 검사대상: 만 3세~12세 아동
- 조음기관 구조 및 기능의 문제 선별, 정상 범위를 파악하는 데 유용한 검사 도구.
- 조음기관구조·기능 / 발성·음성·조음선별 / 조음교대운동 검사
학령기 아동 언어검사
(Language Scale for School-Aged Children ; LSSC)
- 검사대상: 만 3~12세 아동
- 학령기 아동의 전반적인 언어능력을 평가하는 검사, 언어적인 측면에서 강‧약점을 파악과 학령기 언어장애, 언어학습장애, 언어학습부진을 선별.
언어문제해결력 검사
(Test of Problem Solving ; TOPS)
- 검사대상: 만 5세 ~ 12세
- 논리적인 사고 과정을 언어화하는 상위언어기술을 측정, 특정 상황에서 대답하는 능력을 평가함으로써 언어를 통한 문제해결 능력을 측정